8 Sinnhaftigkeit

8 Sinnhaftigkeit

    • @lernraum_ent
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      Hypothese Der NAP BNE fördert bzw. fordert sogar persönlich sinnhaftes Lernen.

      Referenz S. 39, Handlungsfeld V, 3. Ziel, Geeignete Maßnahmen:

      Realexperimente und Mikroprojekte in der Schule: Schulen sollen in ihrer pädagogischen Eigenständigkeit darin unterstützt werden, mit dem Whole System Approach nachhaltige Entwicklung in ihrem unmittelbaren schulischen Umfeld voranzubringen. Eine Methode könnte sein, den Ansatz der Realexperimente (Schüleraktionscafés, nachhaltige Schülerfirma, Eine-Welt-Läden, Repair-Cafés, Kleider-, Bücher- und Spieletauschschränke, Schulgärten usw.) oder Reallabore zu wählen, um Partizipation und  Eigenverantwortlichkeit im Sinne von BNE zu fördern. Dazu können entsprechende Anreize geschaffen werden.

      • Dieses Thema wurde geändert vor 7 Monaten, 3 Wochen von @lernraum_ent. Grund: falsche Referenz angegeben
    • @lernraum_ent
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      Referenz S. 38, Handlungsfeld V, 1. Ziel:

      Im Lern- und Lebensort Schule sind Aktions- und Freiräume geschaffen, die Kindern und Jugendlichen Selbstwirksamkeit, Kompetenzzuwachs und Anerkennung im Sinne von BNE ermöglichen.

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