Ich bin mir nicht ganz sicher, ob ich deine Frage richtig verstehe. Hast du vielleicht schon ein paar neue Formen des Unterrichts, die dir vorschweben?
Das Ziel bleibt vermutlich ein bestimmter Kompetenzzuwachs bei den Lernenden – je nach Kompetenzsstand, Lernenden, Rahmenbedingungen etc. bieten sich dann bestimmte Medien und bestimmte Unterrichtsabläufe an.
Ich würde die Wahl der Medien und die Wahl der Unterrichtsformen (Sozialformen, Arbeitsformen, Phasierung) iterativ an den Kompetenzzielen und Wegen dorthin abstimmen.
Insofern würde ich fragen:
Welche neuen Lernorganisationsformen werden durch digitale Medien ermöglicht?
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