aber wäre es dann nicht rein auf IPads im Unterricht bezogen? Das würde mich als Nicht-Apple-Nutzerin direkt sehr abschrecken, da ich dann immer auf der Suche nach vergleichbarem für Nicht-Apple-Geräte bin. Einiges ist ja bestimmt auch für andere Systeme möglich….
Und was ich sehr cool fänd (da kann ich aufgrund des momentanen Nicht-Schul-Status aber wenig beitragen) wie die praktischen Erfahrungen im Unterricht damit aussehen…ist ja immer schön, wenn man tolle Apps hat, aber die Kinder damit nicht klarkommen (auch wenn das natürlich teilweise sehr individuell sein kann).
Außerdem wäre vielleicht ein kurzes Vorwort generell zum Umgang mit Digitalisierung im Rahmen von Sonderpädagogik/Inklusion gut, damit auch die nicht-digi-affinen und unsicheren Kolleg*innen sich an das Ausprobieren trauen. Das ist nämlich oft meine Erfahrung bei den Fortbildungen…wenn ich ihnen die Apps zeige, finden sie die zwar spannend, im zweiten Termin haben aber die wenigsten sie wirklich ausprobiert, weil sie unsicher waren, die Hürde zu groß war…sie Angst hatten, dass sie die Kinder damit überfordern (und sich selbst wahrscheinlich auch). Vielleicht gäbe es also die Möglichkeit mehr daraus zu machen, als eine bloße Sammlung.
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